Fondation Roger Federer

Enseigner l'enseignant

Un des projets de la Fondation Roger Federer exploite la téchnologie mobile pour offrir des cours auto-guidés en didactique et pédagogie aux instructeurs dans les régions rurales de la Zambie. Cette manière "d'enseigner l'enseignant" permet à la fondation d'avoir un meilleur impact sur l'enseignement. Comerge est heureux de contribuer au développement logiciel depuis Zurich à cette initiative dont l'effet d'impacte est étendu !

Les écoles reçoivent les cours sur des appareils portables ou clefs USB. Dans chaque cours les enseignants répondent à des quiz pour mesurer leurs progrès. Les résultats des quiz permettent de mesurer les progrès, ils doivent donc être transmis à une base des données pour administrateurs locaux et régionaux. Comerge a développé le logiciel pour cela (backend, API, canal hors-ligne via SMS et une application Web).

Le défi

Transmission des données dans un monde déconnecté

Les cours sont apportés aux écoles sur des supports physiques - donc l'éducation des enseignants peux aussi être faite hors-ligne. Mais comment retourner la progression d'un enseignant au monde connecté pour assurer la qualité du travail en Afrique ? Comment peut-on utiliser une tablette pour éduquer de multiple enseignants et toujours s'assurer que les résultats des quiz restent confidentiels et soient associés au bon enseignant ? Comment trouver des améliorations pour les cours ? Et comment motiver les enseignants de continuer avec les cours ?

Malgré que l'accès à Internet ne soit pas disponible partout en Zambie, on peut toujours trouver un téléphone portable. Donc la transmission est faite par SMS.

Roger Federer Foundation: App est un pont a travers le offline gap à l'Afrique utilisant des SMS

Les enseignants envoient un message avec un code contenant l'identification d'enseignant, du cours et le résultat du quiz à un numéro de téléphone associé à notre backend. Notre solution logicielle reçoit les données et l'appplication Web permet aux administrateurs de les voir et de les analyser, ainsi que d'encourager à nouveau les enseignants à continuer leur éducation via le canal hors-ligne SMS.